Hoy he hecho una sesión con Marina.
Llegaba con la respiración corta y bastante enfadada porque le habían tenido que cambiar los planes, porque su madre había tenido que ir al médico que se había hecho daño en el trabajo.Y había tenido que enviar a un amigo a recogerla al cole.Habíamos quedado en seguir construyendo un circuito que había empezado a construir en la última sesión.
Se mostraba ansiosa a la hora de elegir los diferentes materiales y empezó a cortar unos palos con unas tijeras de forma apresurada hasta que hizo un montón. Mientras su pierna derecha no paraba de moverse.
Empezó a elegir los colores de los palos y los tamaños con los que iba a construir su laberinto. Probaba a colocar en un lado, en otro lado, me preguntó si podía escribir y con un rotulador escribió la palabra stop.
Con mucho interés y mucha creatividad, fue colocando un palo en un sitio, en otro sitio y así fue creando su laberinto con la entrada, la salida, el recorrido que tenía que hacer, obstáculos que tenía que atravesar. Durante todo el proceso de creación, su respiración se iba haciendo más larga y más calmada, a la vez que iba fijando su atención en el juego que estaba construyendo.
Cuando terminó, estaba entusiasmada del juego que ella misma había creado. Y me pidió si tenía algún objeto con el que pudiéramos atravesar el laberinto. Le ofrecí unas lanas, unas canicas, unas personas de madera y eligió las canicas. Se puso a jugar en totalmente relajada y concentrada en su laberinto y este fue el resultado.